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平面镜成像课堂实录  

平面镜成像林西中学王晓强一、【教学目标】(一)、知识和技能1.了解平面镜成像的特点。2.了解平面镜成虚像,了解虚像的形成。3.理解生活中平面镜成像的现象。(二)过程与方法1“”.经历平面镜成像特点的探究,学习对实验过程中信息的记录,初步掌握科学探究的基本环节。2.观察实验现象,感知虚像的含义。3.通过观察感知平面镜对光线的作用.(三)情感、态度、价值观1“”.在探究平面镜成像特点中领略物理现象的美妙与和谐,体会获得知识的成功感。2.通过对平面镜应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响。3.通过探究环节中相关的名人名言,渗透人文关怀,培养实事求是的科学态度。【教学重点】平面镜成像的特点。【教学难点】平面镜成像的原理以及虚像的初步概念。教学准备分组仪器:平面镜成像实验器材,学生实验报告单。首先让我们用最热烈的掌声欢迎所有领导老师的到来,很高兴今天能与同学们一起学习,我听说八()是一个团结、协作,积极、上进的班级,同学们,这节课能不能把我们最好的一面展现给所有来我校听课的老师们?下面我们开始上课一、创设情境,引入新课请大家看屏幕,请同学们根据生活经验在实验报告单中,试着画出这几个字母在平面镜中所看到的情景。(学生画)拍照展示大家将所画的字母与镜前字母比较一下,它们有什么关系吗?(左右颠倒)这就是物体在平面镜中所成的像.平面镜所成的像还有哪些特点呢?这节课我们就一起来学习第四章第三节《平面镜成像》指着屏幕问,生活中你还在哪些物体也能呈现类似的像呢?(学生举例)老师这里也收集了几张图片,大家看,这些物体都能成像,你发现它们的表面有什么共同的特点?这些表面光滑平整能成像的反射面都可以称之为平面镜,这就是平面镜
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平面镜成像课堂实录.docx由学文库上传于2018-11-28   关键词: 平面镜成像   课堂   实录   平面镜   成像  

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