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“三大任务”  

今日需要大家配合完成的三大任务:一、预习任务。预习诗歌《答案在风中飘》、文章《讽谏小议》,能够大声、熟练朗诵。二、学习任务。1、学习周秀侠老师的4篇文章,思考以下问题:1)同样一篇文章,周老师和邢老师留的作业是不一样的,两个老师对同一篇文章的思考角度有什么不同?周老师留的作业:在你的生活中有类似筏子这种古老的工具(比如碾子、织布机、独轮车、草帽、蓑衣等)吗?请根据你对这些物件的态度写一篇文章。邢老师留的作业:你从《筏子》中悟出何种人生和社会道理?“”请写一篇生活中类似艄公一样让你敬佩、让你震撼的人,题目自拟,不少于600字。作业提示:“”“”写那些像艄公一样平平凡凡勇敢和机智并存的劳动者,只要你生活着,就一定能想到他们,就像何宜澎同学提到的驾驶飞艇的人,邢老师提到的在崎岖的山路开车的人,他……们或者是修鞋的,或者是打扫卫生的,或者是饭店服务员总之,写出他们让我们震撼和敬佩的地方就行。2)周秀侠老师的四篇文章,流露的思想感情与我们文学素养课哪两篇文章有相似的地方?你能猜出来吗?甚至写作手法也有相似的地方,尤其是《透过泛黄的老照片》这篇文章特别明显,这种手法你在写作中用过吗?想一想。3)推荐给你一篇新的文章,汪曾祺先生的《胡同文化》。你能看出作者在这篇文章中流露出来的思想感情吗?今天是周末,如果你今天逛新华书店,能第一时间挑选一本汪曾祺先生写的书吗?不管你喜欢不喜欢,先买回来,摆在案头,好吗?
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“三大任务”.docx由学文库上传于2018-11-03   关键词: 三大任务   三大   任务  

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